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偏差値60以上→暗記より理解することを優先 偏差値50以下→暗記=学力だと信じこむ

1: 浴衣美人(大阪府):2012/01/05(木) 15:49:14.97 ID:qikGbtuT0

偏差値50と60の生徒で「習慣の差」明らか

中経出版は、新刊本『偏差値60以上のできる子の習慣、
50以下のできない子の習慣』(著・齊藤淳一)を2011年11月24日に発売した。
タイトル通り、偏差値60以上と50以下の子どもでは明らかに習慣に違いがあることを解説したもので、河合塾新宿校の校舎長を務める著者が、年間1万人の生徒たちを接した経験から、勉強法や考え方、時間の使い方などの差を伝えている。
例えば、「暗記」について言えば、偏差値60以上の子どもが「暗記より理解して使えることを優先する」のに対し、50以下の子どもは「暗記することが学力だと信じている」とし、また、「ストレス」については、60以上が「ストレスは多少あって当然だ」と考えるのに対し、50以下は「ストレスがあるから自分の勉強ができない」と思ってしまうものらしい。
希望する大学に入るべく、知っておいても損はない「習慣」はそれなりにありそうだ。

http://news.livedoor.com/article/detail/6168032/


6: 張出横綱(神奈川県):2012/01/05(木) 15:49:47.87 ID:X9Fq5qJa0

学び舎で暗器はイカンじゃろ

8: 留学生(静岡県):2012/01/05(木) 15:50:08.82 ID:XrgXB67M0

暗記数学とか頑張ってたやついたな

78: 船員(九州地方):2012/01/05(木) 15:57:08.17 ID:bm+8ar3nO

>>8
二桁の九九は便利だよ。
自分でウンウン考えて解けたときの快感を味わったら、学校の勉強は楽しいな。
高校入試過去問に習っていない問題が出たんだが、直感的に何となく解答を出したな。
高校の数学教師に解いて貰ったら、何日もかかっていたよ。

11: コピペ職人(茸):2012/01/05(木) 15:50:15.68 ID:UOARxVeT0

割りとあってる

12: ホタテ養殖(チベット自治区):2012/01/05(木) 15:50:20.86 ID:rQ9d/1e00

>>1
偏差値60以上の方、逆。
最低限の用語や定義の暗記なくして理解はありえないだろ。

18: 偏屈男(北海道):2012/01/05(木) 15:50:56.94 ID:otJqN2XY0

つまり51~59が最強だと

24: 前社長(埼玉県):2012/01/05(木) 15:51:31.14 ID:pvp+V1dU0

偏差値50以下→容量が悪いから暗記すら満足にできない。理解どころではない

25: べっぴん(チベット自治区):2012/01/05(木) 15:51:36.85 ID:d8cRb+La0

この考え方がゆとり教育を生み出したというのに
歴史は繰り返す

27: パーソナリティー(禿):2012/01/05(木) 15:51:43.94 ID:Zv4Yc5AC0

60以上は暗記は当然した上で理解して50以下は暗記で手一杯なんだよ、なにいってんだこの記事は

32: 一株株主(新疆ウイグル自治区):2012/01/05(木) 15:52:06.95 ID:q2gM4i5R0

偏差値は高かったけど、ニートだから意味が無い

33: プロガー(福岡県):2012/01/05(木) 15:52:07.56 ID:tMwWksmh0

理解暗記が一番

36: 留学生(内モンゴル自治区):2012/01/05(木) 15:52:23.15 ID:zofdsVU/O

センター理社って暗記だけだろ

40: 自宅警備員(SB-iPhone):2012/01/05(木) 15:52:37.77 ID:uVqKQvqI0

受験なんてほぼ暗記だろ
理解するのは時間の無駄

46: 接客業(イギリス):2012/01/05(木) 15:53:09.72 ID:BHcTWSfH0

ひけらかすだけのwiki馬鹿って多いよな
応用力の欠片もない

50: 女流棋士(茸):2012/01/05(木) 15:53:46.04 ID:PuX/trhs0

51から59の連中は?

51: プレアイドル(SB-iPhone):2012/01/05(木) 15:53:46.28 ID:nZdMDHGM0

暗記するのは絶対条件だから
出来ない奴ほど暗記を馬鹿にしたがる

53: 焼飯(栃木県):2012/01/05(木) 15:53:55.12 ID:HX42nOH30

50以下は暗記すらできないから暗記が必要だと思う
60以上は暗記ができてるから理解が必要だと思う

54: イタコ(岐阜県):2012/01/05(木) 15:53:56.92 ID:BC79bqX90

そうなんだよなー
特に英数理は理解することが重要

62: 一株株主(新疆ウイグル自治区):2012/01/05(木) 15:55:23.74 ID:q2gM4i5R0

早いとこ脳ん中にHDD埋め込んで、データ記録できる時代になれ

66: 金田一(大阪府):2012/01/05(木) 15:55:53.58 ID:l1EZWQpM0

数学教師にやり方は分かるけどなぜこうなるのか理解出来ない教えてくれと頼んだら
勉強は理解じゃない暗記だと言われ俺は勉強を諦めた

70: つくる会(茸):2012/01/05(木) 15:56:23.96 ID:DBajvGsi0

なんだ俺か

71: 宅配バイト(東京都):2012/01/05(木) 15:56:32.42 ID:s7SACqhj0

理解出来ないうちは暗記をしない屑が一番始末が悪い
理解出来なくてもとりあえず暗記だけはしておくやつの方が伸びる

74: 文学部(北海道):2012/01/05(木) 15:56:58.49 ID:RQJjYl5X0

両方切り離せないのに暗記だ理解だと極端なこという教師は信用しない方がいいよ

79: 麻薬検査官(東日本):2012/01/05(木) 15:57:30.78 ID:/1CNLqd70

暗記するのに苦労がないから理解しようとするんだろ。
10の労力で暗記できるなら70の労力でやっと暗記できる奴とは方法論が違ってくるだろ。

85: 新聞配達(茸):2012/01/05(木) 15:58:57.14 ID:q21H/cl70

今の俺だな

89: のびた(神奈川県):2012/01/05(木) 16:00:22.03 ID:hzK4JXHS0

理解がわからん

95: 一株株主(新疆ウイグル自治区):2012/01/05(木) 16:01:24.65 ID:q2gM4i5R0

TVゲームのアクション系ゲームも、パターン暗記でほぼクリアできるしな

99: 美容部員(大阪府):2012/01/05(木) 16:02:37.63 ID:x28CdySq0

暗記=学力
ってやってられんだろ。ハンパなくつまんねーだろ

101: 留学生(庭):2012/01/05(木) 16:03:21.45 ID:1VEmG8yU0

センター爆死でも二次で挽回出来ますかね

102: クリエイター(岡山県):2012/01/05(木) 16:03:25.14 ID:S+XTbhHB0

教科によるよな
単語とかだといくら理解しても肝心の暗記ができてなかったら駄目だから

104: ブロガー(神奈川県):2012/01/05(木) 16:03:37.09 ID:D68rzkYz0

教材や教師の差が出てるんだろ人のせいにするなよ
自分で教科書開いて理解していくやつなんて最低でも旧帝レベルからしかいねえよ

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[ 2012/01/05 16:12 ] 教育 | TB(0) | CM(10)
英語以外ではそうかもね
[ 2012/01/06 04:34 ] [ 編集 ]
最低限の暗記してるやつが1流
覚えなくていいことまで覚えてるやつは2流
最低限覚えてないやつが3流
[ 2012/01/06 01:06 ] [ 編集 ]
理解して覚える感じだな
単語とか用語なんかは復習しないとどんどん忘れる
ただ一巡目は全体をさっと回して重要事項だけを暗記するのも効果があるような気がする
[ 2012/01/06 00:59 ] [ 編集 ]
暗記が壊滅的に嫌いな俺、文系。
理系科目でも、東大現役通過の理系たち差し置いて、高い点を取ることが結構あったな
進研模試が65程度だったのに対して、駿台ハイレベルが毎回のように70超えてた

ただ、ムラも大きかったし、結局大学受験は失敗してる
安定させるには、暗記は必須だろうなー
[ 2012/01/06 00:24 ] [ 編集 ]
偏差値が極端に低い人間は脳を疑うべき。
ソースは自分。
頭を大怪我した後、記憶力や物事を順序立てて考える力が
大幅に消滅した。事故前事故後で、成績が極端に違う。
[ 2012/01/06 00:11 ] [ 編集 ]
単に詰め込むんじゃなくて
系統立てて頭で整理されているかが大切
それによって覚えていることの2倍にも3倍にもなる
[ 2012/01/06 00:04 ] [ 編集 ]
暗記は必要
理解は重要
[ 2012/01/06 00:03 ] [ 編集 ]
これはその通りだな。俺が現役学生の頃の勉強スタイルは
興味のない事を嫌々無理やり詰め込もうとしてただけだった。
それがひょんなことがきっかけでどうしても簿記資格が獲りたくて
資格講座を受けた時に身に着けた”覚えようとするのではなく理解しようとする”
あとはそれを根気強くひたすら繰り返す方法で3か月で3級2級と取得できた。
そのやり方に自信が持てて、それから税理士、今は公認会計士の資格まで獲れる至りました。
ただ、一つ付け加えると、その”理解しよう”を続けられるだけの
本当に学びたいという気持ちの強さやモチベーションも大事だと思うな。
[ 2012/01/05 23:59 ] [ 編集 ]
暗記あっての理解であるとこうことに
最近気づきつつある。
[ 2012/01/05 20:09 ] [ 編集 ]
結局、もともと集中力があるかないかのフィジカルな脳の出来の問題になるな。暗記だの理解力だのは特に関係ないな。いや、関係ないというのは語弊があるけど。とにかくムチャクチャ集中力が備わってさえいれば、なんだってできる筈なんだよ。
[ 2012/01/05 17:21 ] [ 編集 ]
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